Plantilla para la elaboración de la PS

Dimensiones	Desarrollo
Nombre y apellido	Carina Soledad Báez de Aguilar
Aula	5
Tutor	Daniela Silvia Malingonico
¿Qué espacio curricular tiene a cargo?	Ciencias Naturales
¿A quién? Destinatarias/os al que va dirigida la propuesta: curso y edad promedio de los alumnos.	Alumnos de sexto grado promedio de edad: 11 – 12 años

Plan de clase tradicional

Dimensiones	Desarrollo
Contenido que se va a enseñar	Ecosistema
Breve explicación de cómo lo trabaja en el aula	Presentación de láminas con imágenes donde observaran que componentes aparecen  en un ecosistema. Conversaran Intercambiaran ideas Realizaran definición de ecosistema y sus componentes. Ilustraran en sus carpetas Puesta en común
Distribución del tiempo para cada momento de la clase. Aclarar: qué tiempo le dedica al inicio o presentación del contenido, al desarrollo y al cierre.	Duración de la clase: 40minutos Inicio 10 minutos Desarrollo: 20 minutos Cierre: 10 minutos

Plan de clase aula invertida

Dimensiones	Desarrollo
¿Para qué enseñar?	Identificar los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema. Comprender los factores que determinan la distribución de los ecosistemas
¿Qué hacer? Espacio Individual de Aprendizaje.	En el video se observarán los componentes de un ecosistema https://www.youtube.com/watch?v=K3xNO0oZo7Q
¿Qué hacer? Espacio Grupal de Aprendizaje:	Metodologías activas: pensar- emparejarse-compartir